Hola querida Brigitte,

Quiero compartir mi gran satisfacción y alegría por comprobar como día a día casi la totalidad de los alumnos que vienen a mi centro para aprender inglés desesperados por su incomprensión, desmotivación, sentimiento de derrota… van «saliendo a flote», les empieza a interesar el idioma y e incluso van alcanzado buenos resultados. Siempre han sido mi motor esencial y consigo activar su motivación.

Sin embargo, todos estas herramientas y conexiones de alma que fueron muy útiles con nuestra hija durante años ahora con 14 ya no la alcanzan. Algo en ella se cierra. Antes me dejaba orientarla, ayudarla a organizarse y ahora no. Está en 3º de la ESO, sigue sacando todas las materias, más bajas, pero «no le gusta» ,no siente ninguna motivación.

Sé que es hija de los dos y que su padre tiene cierta frustración por no haber estudiado más allá de la educación básica. Sin embargo, es brillante tanto en su trabajo como en su persona.

Mi pregunta es :¿Es una cuestión de edad únicamente? en cuanto a autonomía se refiere y ¿debo retirarme para dejarla…?

Agradeceré mucho tu visión.

Muchas gracias de corazón.